Cписок

Напишите список и раздайте его каждому члену группы. В этом списке должна быть правильная информация. Для этого лидер должен сам хорошо знать своих ребят. Список может быть длинным или коротким по вашему усмотрению. Пока играет музыка ( две песни) каждый должен подходить к другим игрокам и получить их подпись под тем утверждением, в котором говорится о нем. Каждый может поставить только одну подпись. Выигрывает тот, у кого будет больше подписей в момент, когда остановится музыка.

Вот, что может быть написано в списке:

Найди того, кто:
Не любит кушать печень
Пришел сегодня в розовых носках
На каникулах ездил в ...
Умеет ездить верхом на лошади

Нарисуй о себе.

Играют 5-10 человек, незнакомых или малознакомых друг другу. Каждый должен нарисовать о себе четыре рисунка (лучше на одном листке) на темы: семья, увлечение (хобби). Потом рисунками обмениваются, и каждый игрок по чужому рисунку должен рассказать о жизни его автора. Если что-то неправильно, то хозяин рисунка поправит. Наглядность - хороший способ запомнить информацию!

Кто это?

После нескольких молодежный встреч можно проверить насколько ребята узнали друг друга. Раздайте каждому листок бумаги и попросите каждого написать о себе 4 вещи, о которых немногие знают. Например:
У меня есть собака и попугай.
Я люблю играть в шахматы.
Я очень хочу купить компьютер.
Я собираюсь стать агрономом.

Попросите их подписать эти листочки и сдать. После этого вы раздаете всем чистые листы пронумерованные по количеству людей в группе. И по порядку зачитываете то, что каждый написал. И спрашиваете: «Кто это?» Каждый должен написать свое предположение. В конце вы говорите правильные ответы, и выигрывает тот, у кого больше правильных ответов.

Название команды

Когда на общении присутствуют много человек, можно провести игру по командам. (Количество команд можно установить самим). Для этого предложите всем выбрать для себя цветную карточку. Эти карточки вы заранее сделайте для всех присутствующих. Затем переверните цветной стороной вниз и наугад предложите всем выбрать. Затем предложите собраться в команду людям с одинаковыми по цвету карточками. Таким образом, все присутствующие поделятся на команды. Далее предложите название каждой команде. Для этого заранее подготовьте мешочки с предметами. Начальные буквы в названиях этих предметов должны составлять слово, которое послужит названием команды.

Например: В мешочке будут предметы: машинка, роза, игла. Начальные буквы: М, И, Р; слово, которое можно составить из них: МИР. Аналогично можно подобрать предметы для определения слов: радость, надежда, любовь, вера. Мягкий знак можно написать на карточке и вместе с предметами положить в мешочек.

Затем каждой команде дайте задание:
1. Спеть песню.
2. Рассказать стихотворение.
4. Написать акростих.
5. Показать пантомиму.
6. Сказать речь.

Причем, выполняя задание, необходимо придерживаться названия своей команды. За выполнение каждого задания командам можно присваивать очки.

загрузка...